Система образования Туркменистана все быстрее интегрируется в международную просветительскую систему получения квалификаций, что вызывает бесчисленное количество споров и взвешиваний всех «за» и «против» у абитуриентов и их родителей. В данной статье ORIENT попытается изучить, в каком направлении движется система образования Туркменистан и ответить на вопрос — какое ее ждет будущее.

Все, кто хоть раз пытался поступить в туркменский вуз, при заполнении необходимых документов сразу же сталкивался с графой hünärmen или bakalawr, что переводится, как «специалист» и «бакалавр» соответственно. Те, кому объяснили различия между этими терминами максимально сжато, примерно как: «Специалисты – по три пары 5 лет», «бакалавры – по две пары четыре года», спешим вас остановить и не вестись на такое определение! Потому что эти две образовательные программы имеют принципиально различный подход и видение на получение квалификации. Поэтому советуем вам чуть подробнее ознакомиться с этими понятиями. А помогут нам в этом представители тех самых двух непримиримых систем — студенты специалитета и бакалавриата.

Честь бакалавров будет отстаивать студентка Туркменского национального института мировых языков им. Д.Азади Мария Аблисенова:

— Бакалавриат — это, по сути, оконченное высшее образование. Первая ступень Болонской системы обучения, которая направлена на стандартизацию систем образования для всех стран-участниц данного процесса. Она, в первую очередь, направлена на расширение возможностей студентов по получению знаний и опирается на практику. Во-вторых, у бакалавров будет возможность получить допоборазование за границей или в другом вузе, получив второе высшее после получения второй научной степени — магистра.

В магистратуру можно поступить только с дипломом бакалавра для углубленного изучения выбранной профессии. Как и у любой другой системы обучения, у бакалавриата есть свои плюсы, дающие преимущество перед другими образовательными системами. К таковым можно отнести краткий срок получения образования: для получения диплома бакалавра студенту нужно учиться 4 года, в отличие от специалиста. В сжатые сроки студенты получают больше теоретических знаний, практикуясь самостоятельно. Из-за чего на практику у них выделяются отдельные часы.

Еще одним плюсом является возможность смены специальности. Она открывает перед студентом большие перспективы для получения двойного диплома, и как следствие — расширяет возможность профессиональной ориентации. Получая диплом бакалавра, студенты не обязаны в дальнейшем работать по выбранной ими специальности, и с легкостью могут поменять профессию.

Однозначно к плюсам можно отнести и то, что многие страны в последнее время переходят на Болонскую систему, что, в свою очередь, открывает для студентов бакалавриата возможность продолжить обучение или работу в других странах. Работодатели с большим рвением принимают студентов из-за рубежа, не связанных с конкретной специальностью.

На данный момент практически все туркменские вузы постепенно переходят на Болонскую систему. Но в Туркменистане она интегрирована, как по мне, гораздо удачнее. Например, в отличие от большинства других стран-участниц процесса, у нас есть бюджетные места, также большое внимание уделяется теоретической подготовке, несмотря на ориентированность на практику. Таким образом, у нас есть и стипендии, и достаточное количество лекций. Мы обучаемся 4 года, и в дальнейшем можем поступить на магистра, где срок обучения колеблется от 1 до 2 лет в зависимости от вуза.

Совершенно иную точку зрения имеет студент специалитета Туркменского государственного архитектурно-строительного института Мейлис Матджиев:

— Специалитет много лет доказывал свою эффективность и опирался на получение широкого спектра знаний во многих областях науки. На данный момент программа специалитета все еще доступна во многих ведущих туркменских вузах, чьи предоставляемые квалификации очень актуальны на данный момент, взять хотя бы Туркменский государственный медицинский университет, где все специальности — в рамках традиционной образовательной системы.

Безусловно очень важно идти в ногу со временем и применять международный опыт, однако специалитет полностью основывается на прикладных научных изысканиях и углубленной работе с теоретическим материалом. То есть, если речь идет о покорении инженерных, технических и медицинских профессий, то специалитет — то, что нужно.

Отличительной чертой нашей программы обучения является ежемесячная аттестация на усвоение пройденного материала, использование, как правило, билетной экзаменационной системы и, конечно же, защита диплома, которая в дальнейшем позволяет поступить в аспирантуру, и, что более примечательно — включиться в международные программы образования, то есть возможность продолжить получать знания в качестве магистра.

Срок обучения по программе специалитета составляет 5 и более лет, при том, что часовая нагрузка намного больше, чем у бакалавров. Это, в первую очередь, объясняется критической сложностью выбранной специальности и необходимостью более углубленного изучения предоставляемого материала.

Особенность туркменского специалитета — не только теоретическое, но и практическое применение знаний, благодаря специально отведенным для этого программам по практике.

Итог

Мы видим, что в Туркменистане интенсивно интегрируется Болонская система, но при этом во многих туркменских вузах продолжает сохраняться специалитет. При этом обе образовательные программы существуют в туркменских вузах со своими особенностями.

Так мы выяснили, что бакалавриат – это, скорее, про краткость, практику и мобильность, а специалитет — про углубленность, теорию и устойчивость. И невзирая на то, что бакалавриат все больше просачивается в туркменские вузы, специалитет стойко стоит на ногах. А это значит, что будущее национальной системы образования в применении не конкретной шаблонной программы, а использование из этих программ лишь тех элементов, которые реально необходимы туркменскому студенту для приобретения навыков и знаний.

Арслан МАМЕДОВ