Юные вестники мира: Новые игроки вырываются в лидеры
Буквально на днях в Институте международных отношений МИД Туркменистана завершилась пятая игра в рамках проекта «Юные вестники мира», а уже сегодня, в понедельник, будет проводиться ознакомительная встреча с участниками предстоящей – уже шестой игры, посвященной внешней политике и дипломатии Османской империи.
Однако напомним, как протекала пятая игра интеллектуального конкурса среди старшеклассников-знатоков дипломатической сферы. Она была посвящена достаточно интересной теме – внешней политике и дипломатическим традициям Хорезмского государства.
Накануне интеллектуального состязания для участников конкурса была проведена лекция по данной теме.
А чуть позже была организована познавательная экскурсия в Институт истории и археологии Академии наук Туркменистана, в ходе которой юным любителям прошлого специалисты предоставили дополнительные сведения о величии Хорезмского государства и продемонстрировали многочисленные археологические свидетельства, подтверждающие его историческое значение.
И примечательно то, что среди тех, кто заслушал лекцию, а впоследствии посетил хорошо известный в научных кругах академический институт, были не только участники предстоящей игры, но и те, кто проявляет неподдельный интерес к истории туркменского народа.
На следующий день состоялась игра, в которой также приняли участие слушатели Школы молодых дипломатов, прошедшие тестирование по общей истории Туркменистана и национальной классической литературе, в знаниях иностранных языков, и в первую очередь – английского и русского.
Правильность ответов, как уже писал ORIENT, определял компьютер, независимо от человеческих симпатий, что делало результаты тестирования максимально объективными.
В данном случае, из 84 тестируемых трое, наиболее полно ответивших на вопросы, были отобраны для участия в пятой игре, тема которой – внешняя политика и дипломатические традиции государства Хорезмшахов.
Организаторы конкурса, как всегда, постарались оформить место игры атрибутикой, соответствовавшей определенной теме. Поэтому в празднично украшенной Белой юрте, являющейся, согласно задумке авторов, микромоделью страны в заданный исторический период, установили скульптуру неистового Джелал ад-Дина, автором которой является народный художник Туркменистана Сарагт Бабаев.
Возможно, что и такой мощный эмоциональный настрой сыграл определенную роль в активизации игроков с первых минут состязания. В большинстве из игр, проведенных до сегодняшнего дня, первый круг вопросов был, как правило, мало результативным. А тут сразу четыре участника умудрились дать вполне аргументированный ответ, за что каждому из них вручили по стреле.
Это были Кадырмырат Овезгылыджов, Аннамухаммет Атаев, Алланур Худайназаров, а также – Аразджемал Овезова. Кстати, она была среди тех, кто накануне прошел тестирование на предмет участия в игре. И, как покажут дальнейшие события, ее ответы были в определенной степени украшением конкурса.
Во втором туре – таком же по степени конкурентной борьбы напряженном, как и первый, – сразу четыре игрока смогли правильно ответить на далеко не легкие вопросы.
Среди них – вырвавшиеся вперед Аразджемал Овезова и Аннамухаммет Атаев, в колчане которых было уже по две стрелы.
Третий тур был не менее результативным – и вновь четыре игрока проявили свои познания, что помогло выявить единоличного на тот момент лидера. И это была все та же Аразджемал Овезова с тремя баллами.
За ней следовали Аннамухаммед Атаев, Кадырмарыт Овезгылыджов и Акхумай Чарыева, набравшие по два балла.
Несмотря на это, ситуация оставалась неопределенной.
Последующие туры должны были стать решающими в определении победителей игры, которым давалось право участия в полуфинальной стадии конкурса. Почти у любого участника сегодняшней игры при удачном раскладе был шанс на победный финиш.
И вот настал момент, определяющий судьбу игроков. И на этот раз четыре знатока дали полновесные ответы на поставленные вопросы. И одна из них – все та же Аразджемал Овезова, что и сделало ее недосягаемой для остальных конкурентов.
Еще двоим из тех, кому посчастливилось из корзины с многочисленными свитками вытащить тот, на который они смогли ответить, были Кадырмырат Овезгылыджов и Аннамухаммет Атаев. У обоих – по три правильных ответа.
Но согласно условиям конкурса, в дальнейшую стадию из каждой команды выходят только два победителя. Поэтому вторая путевка в полуфинал в пятом туре разыгрывалась среди ближайших соперников – между Кадырмыратом и Аннамухаммедом.
И если в прежних турах каждый мог, вытащив из заветной корзины свиток с вопросом, получить время на размышление, то на этой стадии игры свиток доставал один из членов жюри и, вскрыв его, зачитывал вопрос. И тот, кто первым из претендентов поднимет руку, получал право ответить на него.
Другими словами, на этой стадии игры тестировалось не только знание участников состязания, но и их быстрая реакция на осмысление заданного вопроса и столь же оперативное формулирование ответа.
Рассмотрим, как эти два претендента подошли к данной стадии игры.
Аннамухаммед Атаев и Кадырмырат Овезгылыджов дебютировали одинаково, правильно ответив на вопрос. Но во втором туре Кадырмырат споткнулся, пропустив вперед Аннамухаммеда.
В третьем туре произошло то же самое, но с точностью наоборот. Кадырмырат заработал очередную стрелу, а Аннамухаммеду пришлось его догонять.
Теперь все решал случай или же знания. С высоты наших познаний трудно определить, что же на самом деле помогло Аннамухаммеду Атаеву: Случай? Знания? Быстрота мышления?
Скорее всего – и то, и другое, и третье…
Так что, к восьми полуфиналистам сегодня присоединилась еще парочка соискателей.
Кто же эти два счастливчика?
Аразджемал Овезова: ученица 11 класса специализированной школы-интерната им. Сапармурата Ниязова. Любимое ее занятие – чтение книг, рисование и сочинение стихов.
Интересы у сильной половины человечества такие же, как и у слабой – чтение книг – плюс занятия спортом. Кадырмырат Овезгылыдов также является одиннадцатиклассником той же школы.
Нельзя не отметить блистательную игру артистов Главного драматического театра страны, Музыкально-драматического театра имени Махтумкули и Молодежного театра имени Алп Арслана, которые помогли не только воссоздать атмосферу того времени, но и найти правильные ответы.
Сейли АРЫШОВ
